Newyddion

Mae profiad dysgu cynhwysol yn ystyried eich cynulleidfa a’r rhwystrau neu’r heriau y gallent eu hwynebu wrth ymgysylltu â dysgu. Pam fod profiadau dysgu cynhwysol yn bwysig Mae hyn yn arbennig o bwysig ar-lein, gan fod gennych lai o wybodaeth a chyd-destun am eich dysgwyr ac mae’n anoddach gweld os yw rhywun yn profi unrhyw […]

Yn ôl yn 2020, ymatebodd nifer o elusennau yn gyflym i’r cyfyngiadau a osodwyd gan COVID-19, gan addasu eu ffyrdd o weithio i gadw eu sefydliad yn actif a darparu gwasanaethau allweddol mewn cymunedau ledled y wlad. Mewn llawer o achosion, golygai hyn bod rhaid dibynnu mwy ar dechnoleg ddigidol. Gyda chyflymder y newid, hawdd […]

Mae elusennau’n casglu llawer o wybodaeth bob dydd – a gall dadansoddi’r data yma drawsnewid eu gwasanaethau er gwell. Ond ble i gychwyn? Beth mae data a gwyddor data yn ei olygu, a sut ydych chi’n gwybod os bydd defnyddio’r rhain yn elwa eich sefydliad? Mae DataKind UK a’r Data Collective yn helpu i gefnogi […]

Bydd y clip fideo yn eich addysgu am Y Rheoliad Cyffredinol ar Ddiogelu Data (GDPR) a rheoli data. Byddwch yn dysgu pam mae llawer ohono yn synnwyr cyffredin. Erbyn y diwedd bydd gennych ddealltwriaeth sylfaenol o bopeth rydych ei angen er mwyn deall a chydymffurfio â GDPR yn eich sefydliad. Arweinir gan Lucy Knight a […]

Mae’r canllaw yma yn cynnig trosolwg o’r gweithgareddau gweithio ar-lein a gyflawnir gan sefydliadau elusennol yn y DU, ac yn cyfeirio at amrywiaeth o faterion preifatrwydd a diogelu data rydych chi’n debygol o darfu arnynt. Mae’n cynnwys rhestrau gwirio, cyngor ymarferol ac adnoddau i’ch helpu deall a rheoli gweithgarwch ar-lein. Mae’r canllaw yma’n darparu manylion […]

Rydych chi eisiau symud ymlaen gyda gwasanaeth digidol, efallai symud rhywfaint o’ch gwasanaeth presennol ar-lein, gan newid neu ehangu’r gwasanaeth rydych chi’n ei gynnig. Ydych chi wedi cynnal asesiad risg i’ch helpu i benderfynu sut i wneud hynny’n ddiogel? Mae’r erthygl hon yn eich helpu i gychwyn wrth gyflwyno proses gadarn a chanllaw gellir lawrlwytho […]

Mae cynllunio gwasanaeth yn croesawu ansicrwydd. Mae cymaint nad ydym yn ei wybod ar ddechrau prosiect. Hyd yn oed ar ôl gwneud ymchwil defnyddwyr da, ni allwch fod yn sicr sut y bydd eich defnyddwyr yn ymateb neu faint bydd eich gwasanaeth yn diwallu eu hanghenion. Dyna pam mae cynllunio iteraidd yn bwysig. “Methodoleg cynllunio […]

Ychydig fisoedd yn ôl roeddwn eisiau curadu rhywfaint o gyngor i gleient. Roedd eu sefydliad yng nghamau cynnar trawsnewidiad digidol – sef symud i ddefnyddio technoleg mewn ffordd fwy strategol ar gyfer y sefydliad cyfan. Roedd y sefydliad yn fawr, yn hynod gymhleth, ac yn eithaf anhylaw mewn rhai ffyrdd. Rwy’n eiriolwr dros ddysgu gan […]

Rwyf eto i weld sefydliad sydd wedi cwblhau ‘trawsnewidiad digidol’. “Pam?” gofynnwch. Am nad yw ‘trawsnewidiad digidol’ yn rhywbeth statig neu orffenedig. Mae’n amrywiaeth o brosesau sydd yn datblygu ac yn addasu o hyd, gyda’r nod o newid y ffordd mae sefydliad yn meddwl ac yn darparu ei wasanaethau. Mae Tîm Digidol y Co-op yn […]

Pan oeddwn yn tyfu i fyny yng Ngorllewin Iwerddon yn y 1970au, sefydlwyd cwmni newydd o’r enw Digital Equipment Corporation. Cafodd ei adnabod yn lleol fel ‘Digital’ ac roedd 600 o bobl yn gweithio yno pan agorodd.    Erbyn heddiw, dros y byd, mae bron pawb dwi’n eu ‘nabod yn gweithio yn y maes digidol mewn […]

Mae diogelwch seicolegol yn gwella perfformiad tîm. Mae’n werthfawr iawn i dimau sydd yn cydweithio ar brosiectau digidol.  Mae’r adnodd yma ar gyfer:  Mae’n gosod allan:   Beth yw diogelwch seicolegol?  Diffiniad  Amy Edmondson fathodd y term diogelwch seicolegol. Mae hi’n ei ddiffinio fel ‘cred bod neb am gael eu cosbi neu eu cywilyddio am godi […]

Rydych chi’n ceisio dewis adnoddau digidol newydd. Efallai app ar gyfer cyfathrebu â’ch defnyddwyr, llwyfan ar gyfer gwefan newydd, neu adnoddau ar gyfer trefnu tasgau gyda’ch tîm. Efallai eich bod yn credu bod angen adeiladu rhywbeth o’r newydd, ond ydych chi wedi meddwl am ddefnyddio rhywbeth sydd yn bodoli eisoes? Rhywbeth gallech chi ei ailddefnyddio, […]